РЕМЕДИУМРЕМЕДИУМ1561-59362658-3534Joint-Stock Company Chicot166410.32687/1561-5936-2023-27-4-350-357Original ArticleАндрагогика в разрезе подготовки специалистов столичного здравоохраненияСтаршининАндрей Викторовичa.v.starshinin@mail.ruАксеноваЕлена Ивановнаaksenovaei2@zdrav.mos.ruКамашеваАнастасия Васильевнаkamashevaav1@zdrav.mos.ruФилатоваМария Юрьевнаfilatovamy1@zdrav.mos.ruКураеваВиктория Михайловнаkuraevavm@zdrav.mos.ruДепартамент здравоохранения города Москвы, Москва, РоссияГБУ города Москвы Научно-исследовательский институт организации здравоохранения и медицинского менеджмента Департамента здравоохранения города Москвы, Москва, РоссияГБУ города Москвы Московский центр аккредитации и профессионального развития в сфере здравоохранения, Москва, Россия15122023435035714102025Copyright © 2023, АО "Шико"2023Процесс подготовки кадров для системы здравоохранения призван обеспечивать доступность качественных образовательных услуг на протяжении всей трудовой деятельности. При организации профессионального обучения, где ключевыми моментами являются активные формы и методы обучения взрослых, следует обращать внимание в том числе на психологию обучаемых — взрослых: мотивацию, самостоятельное принятие решения о необходимости обучения в рамках своей профессиональной деятельности и заинтересованность в результатах своего обучения.higher medical educationsecondary vocational educationmotivationadditional vocational educationвысшее медицинское образованиесреднее профессиональное образованиемотивациядополнительное профессиональное образование1.Knowles M. S. Informal adult education. N.Y.; 1950.2.Knowles M. S. The modern practice of adult education: andragogy versus pedagogy. N.Y.; 1980.3.Knowles M. S. The adult learner: a neglected species. Houston; 1973.4.Zmeev S. I. The theory of adult learning (andragogy) abroad at the present stage. M., Research Institute of General Education. APN USSR, 1990.5.Kukuev A. I. Andragogical approach in pedagogy: Dis. ... D. Sci. (Pedagogy). Rostov-on-Don, 2010. (In Russ.)6.Suikova O. A. Andragogical aspects of continuing education. Innovative development of professional education. 2019;(1):16—22. (In Russ.)